Comprendre pour agir ou/et agir pour comprendre L’activité au cœur de l’action et de la recherche

Renato Di Ruzza est professeur d’Economie politique à l’Université de Provence. Il est directeur du Master au département d’ergologie.

Son intervention au stage FSU (novembre 2010) a porté sur la relation entre le savant et le syndicaliste dans le cadre du projet ergologique.

Ci-joint, le texte de son intervention intégrale.